講師が伸びる、だから生徒も伸びる。

「あっという間に時間がたった！」 そして、「今日はちょっと疲れたけど、面白かった」とか、 「難しかったけど、スルッとわかった」と、 子どもたちが満足感や達成感を抱きながら、元気よく帰っていく。 そんな授業こそ、馬渕がめざしている“すごい授業”です。 だからこそ、日々の研鑽には手が抜けません。 自分流の子どもたちの掴み方を身に付けた講師も、 まだ模索中の講師も、日々、教え方を見直し、工夫し、新たな挑戦...